暨南大学哲学院

        6月14日上午10点，中山大学中文系黄仕忠教授来到暨南大学文学院，开展一场题为《读书与学术研究》的学术讲座。整场讲座持续两个小时，由文学院哲学研究所所长高华平教授主持。

        黄仕忠教授由自身经历切入话题，他谈到自己也曾为学生，在求学期间面临读书少，从事学术研究乏力的情况。在他看来，对于学生而言，尤其是研究生所共同面临的问题是：如何在有限的时间里把书读好，摸出门道，尽快进入学术领域？黄仕忠教授首先提出“听话”的重要性。他指出，研究生应该重视基础，选择专业方向进行研究，并且一定要跟着老师学方法，在这之后再进行创造。黄仕忠教授化用书法创作以及美国淘金者两个例子，深入浅出地解释模仿与创新之间的关系。他认为创新并非易事，一味强调创新容易走向极端，读书与研究亦是如此，在追求创新之前应学会跟循老师的指导，基础要扎实，如此才能做到“观千剑而后识器”。

        黄仕忠教授善于援引例子讲述自己在读书与研究方面的观点，他以王国维创作《宋元戏曲史》为例为在场学生指出创作论文的一个基本路径，之后又借《负暄琐话》中的故事表达观点：真正的学术是有门槛的。他还十分注重与到场师生进行互动交流，在进行了一个小时左右的报告后，他为在场的数位学生解惑答疑。这些提问的学生包括了本科生、硕士生以及博士生，他们亦来自不同的专业，分别是中国古代文学、中国古典文献学、文艺学、文字学等学科。黄仕忠教授均针对他们的提问，给出自己的观点，并提供了一定的建议。如一位文艺学硕士问及黄仕忠教授对于“文艺学与文献学相结合”这一观点的看法，黄仕忠教授回应，这是从学科角度提出的观点，然而其实质亦有所因循，即前人提出“论考结合”的方法。对此，他特别嘱托在场学生，从事学术研究，一定要学会“两条腿走路”，不能限于一端。

        现场学术交流气氛浓厚，前来参加讲座的学生纷纷表示受益匪浅，期待黄仕忠教授的再次开讲。

文 潘周灿

图 潘周灿